Herramientas de la Web 2.0

Como ya les había hablado acerca de las herramientas de la web 2.0 en mis entradas anteriores, quise reunir todas estas en un mapa mental utilizando Bubbl.us, organizando toda esa información, y sobre todo dar a conocer las utilidades que me brinda a mi y a ustede como estudiantes.

Livebinder

Livebinder es una herramienta para la creación y distribución de contenido de manera organizada en la web. Se trata de realizar tres pasos: recoger los recursos que queremos compartir, organizarlos y presentarlos en una carpeta . Una vez creado el binder lo podemos distribuir mediante el código correspondiente en blogs y wikis. Los usuarios podrán acceder al trabajo haciendo clic en la imagen de la carpeta

EverNote

Evernote es una aplicación informática destinada a la organización de información personal mediante el archivo de notas. Existen versiones para diversos sistemas operativos que se instalan y versión web. La versión del software para Windows tiene soporte para pantallas táctiles y reconocimiento de escritura.Evernote está disponible en las principales plataformas móviles, que incluyen iOS, Android, Windows Phone7 y BlackBerry. También cuenta con versiones nativas para Windows y Mac, además de la versión web de Evernote.

ZohoNotebook

Zoho Notebook es una aplicación multipropósito. Además de poder trabajar con texto e imagen, permite la inserción de vídeo y audio a los proyectos que se realizan, al igual que fuentes RSS, permite establecer permisos de lectura y edición, y cuenta con almacenamiento ilimitado de proyectos. Se puede traducir como Toma de notas en línea. Zoho Notebook es un servicio de Zoho para tomar notas a las que el usuario puede incluir archivos, imágenes, enlaces, audio y vídeo, sindicación RSS, además de poder asignar permisos de lectura y escritura. Pueden ingresar en este enlace y registrarse: http://notebook.zoho.com/nb/login.do?serviceurl=%2Fnb%2Findex.do

Este es un ejemplo de cómo trabajar en Zoho Notebook: 

Microsoft Office OneNote

Microsoft Office OneNote, o simplemente OneNote, es un producto de software desarrollado por Microsoft para facilitar la toma de notas, la recopilación de información, y la colaboración multiusuario. OneNote permite colocar notas en páginas de dos dimensiones y ofrece la posibilidad de agregar dibujos, diagramas, fotografías, elementos multimedia, audio, vídeo, e imágenes escaneadas. También permite crear una impresora virtual a fin de enviar archivos o documentos desde otros programas. Ofrece además el intercambio de notas a través del uso compartido de archivos o WebDAV. El producto fue lanzado en 2003 e incialmente no estaba incluido en Microsoft Office.

Aunque OneNote es más comúnmente utilizado en portátiles o PCs de escritorio, tiene características adicionales que permiten usarlo en una Tablet PC por medio de un estilete que en algunos entornos son más apropiadas que los teclados. La versión actual es Microsoft Office OneNote 2007. A finales de 2009, Microsoft lanzó la versión beta de Microsoft OneNote 2010. A diferencia de las principales aplicaciones de Office 2007, Microsoft OneNote 2007 no cuentan con la interfaz de cinta de opciones o Ribbon. Sin embargo la cinta se usa en Microsoft OneNote 2010.

Este es un ejemplo de 3 bloc de notas hechas en OneNote:

Creación de Mapas Mentales

Freemind

FreeMind es una herramienta de software libre que permite la elaboración de mapas mentales o conceptuales, programada en Java. Permite al usuario editar un conjunto de ideas jerárquico alrededor de un concepto central. FreeMind es portable a través de múltiples plataformas y retiene la misma interfaz de usuario, causando cierta variación de la interfaz común en cada sistema operativo.

Este es un ejemplo de un texto pequeño acerca de la Arteria Aorta: La arteria aorta termina dando 2 arterias Iliacas comunes y cada una da 2 ramas: la iliaca externa y la interna (hipogástrica). La iliaca externa origina la Femoral Común y ésta a la femoral profunda y la Femoral superficial. De la superficial  sale la Poplítea, de ésta la Tibial anterior y el tronco tibioperoneo. De este tronco nacen la Peronea y la tibial posterior. Finalmente de la Tibial anterior sale la Pedia. 

Les dejo el Link donde pueden descargarlo dependiendo el sistema operativo que posean: http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download
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Bubbl.us


Bubbl.us es una herramienta 2.0 basada en la tecnología AJAX que permite crear mapas conceptuales directamente desde la web. Es una herramienta fantástica el uso común entre estudiantes. La página está en inglés, y tienes que crearte una cuenta en lla para poder empezar a trabajar, pero luego es muy fácil de utilizar.Permite realizar trabajos colaborativos ya que permite compartir los archivos con los compañeros por medio de blogs, wikis, tan sólo copiando el código html.

Estes un ejemplo de un mapa sencillo creado en Bubbl.us a partir de la siguiente información: Lo más importante en el examen de un pie diabético con úlcera es el pulso. Cuando lo examinamos tenemos 2 alternativas: (1) Tiene pulso y (2) No tiene pulso. Si tuviera pulso se procede a curaciones y a debridar tejido necrótico ó ha amputar el dedo si o requiriera. Si no tiene pulso enviarlo directamente a un especialista: Cirujano Cardiovascular.

Pueden crear sus mapas entrando en el siguiente link: —http://www.bubbl.us/

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Cmap-tools

Infodoctor Medicina

Infodoctor es un servicio gratuito en internet mediante el cual, un programa busca en Pubmed la mayor base de datos pública de revistas biomédicas disponible en línea, y con una periodicidad determinada lo que ha aparecido publicado sobre un tema concreto y lo envía a nuestro correo electrónico.  Aquí esta la dirección para registrarse: http://www.infodoctor.org/alerta/registro.htm 
 
Así es la búsqueda que puedes hacer, en este caso solo tres: 

Google Alertas

Las Alertas de Google son mensajes de correo electrónico que recibes cuando Google encuentra nuevos resultados (por ejemplo, páginas web, artículos de periódico o blogs) que coinciden con tu término de búsqueda. Puedes utilizar las Alertas de Google para controlar todo lo que ocurre en la Web. A continuación Un ejemplo de cómo crear una Alerta en google: 

Feedly: Un Agregador RSS

Feedly es un agregador de noticias solicitud de varios navegadores web y dispositivos móviles que ejecutan iOS y Android , también disponibles como un servicio basado en la nube. Compila fuentes de noticias a partir de una variedad de fuentes en línea para el usuario para personalizar y compartir con otras personas. Así como yo, también pueden registrarse en Feefly, y mantenerse actualizados con la información que necesiten y de la que gusten:

HACER CLICK PARA VISUALIZAR MEJOR

La RSS (Really Simple Syndication)

Existe ya una nueva forma de mantenerse actualizados acerca de lo que ocurre en Internet, esto es gracias a la ayuda de la Sindicación de Contenidos o RSS, la cual te permite que las mismas páginas webs de información te avisen de lo nuevo que hay en Internet.  RSS es una forma muy sencilla para que puedas recibir, directamente en tu ordenador o en una página web online (a través de un lector RSS) información actualizada sobre tus páginas web favoritas, sin necesidad de que tengas que visitarlas una a una. Estos videos a continuación nos hablan acerca del funcionamiento y concepto de éstas y también puedes visitar: http://www.rss.nom.es/

Entrevista a Jordi Adell ¿Qué es un PLE?

Esta es una entrevista que se le hace a Jordi Adell, quien nos explica que el PLE es un enfoque del aprendizaje, no se trata de una nueva aplicación ni un nuevo programa, sino una forma de entender cómo se aprende.  En el PLE, uno mismo se fija los objetivos de aprendizaje, las herramientas, los contenidos con los que se quiere trabajar y aprender. En los PLE no hay evaluaciones, no hay títulos ni estructura institucional, no es tampoco una manera de enseñar.

Esta manera de aprender, nos la proporciona el Internet, que permite desarrollarnos en lo nuestro, lo que nos interesa.

También nos habla que para que el aprendizaje a través de un PLE sea positivo se necesita un aprendiz ya formado, que tenga sus objetivos claros, como un profesional.

                                                 

Tiene 3 partes fundamentales: Herramientas, Recursos o fuentes de información y la PNL(Red de todas las personas con las que tenemos contacto)

En un Ple se espera que uno participe activamente no solo un consumidor, el ple se cultiva durante el tiempo agregando y sacando cosas. Esto se ha vuelto útil para personas que paran en internet, aquellos que desarrollan parte de su actividad diaria y tienen relaciones on-line.

Conceptos de PLE con Linda Castañeda

En este video, Linda Castañeda nos habla acerca del concepto de lo que es Entorno Personal de Aprendizaje. Dice que este aparece como lo contrario al entorno virtual de enseñanza; pero aun así el PLE tiene un concepto un poco más pedagógico. El concepto de un PLE es: una forma concreta de entender cómo se aprende y en qué contexto se aprende; es decir, son las formas de cómo aprendo, dónde lo aprendo y que es lo que aprendo; pero no sólo interviene uno, sino que se aprende interactuando con más gente y compartiendo. Este aprendizaje se logra gracias al conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que casa persona utiliza de forma asidua.

Este PLE está organizado básicamente en:

·         Fuentes de Información

·         Donde se plasma la información

·         Con otras personas con las que uno aprende (PNL: Red personal de aprendizaje)

La organización o configuración del PLE:

·         A través de lo que leemos o de lo que vemos, de cuales fuentes; de manera que armamos un escritorio para gestionar estas fuentes.

·        En dónde ponemos la información adquirida, en cuales de las herramientas que tenemos a nuestro alcance.

·         En donde compartimos con otras personas, haciendo crecer nuestras redes sociales.                 

Mi PLE (entorno personal de aprendizaje)

Un PlE es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma independiente para aprender. Este es mi PLE, el cual quiero compartir con ustedes: